Партийный десант «Единой России» провел мониторинг образовательных учреждений в Чойском районе
Партийный десант Единой России провел мониторинг образовательных учреждений в Чойском районе.
В рамках реализации партийного проекта Новая школа секретарь местного отделения партии Единая Россия, спикер райсовета Зураб Колосов совместно с депутатами фракции Единая Россия в Чойском районном совете депутатов Владимиром Курносовым, Надеждой Макаренко, Татьяной Кандараковой и Ольгой Параевой провели мониторинг образовательных учреждений в селах Паспаул, Ускуч и Сейка.
В центре внимания партийной делегации оказались МОУ "Паспаульская СОШ им. Е.Ф. Трофимова", МОУ Ускучская ООШ (включая детский сад Чебурашка) и детский сад Рябинка в Сейке.
Основной акцент был сделан на мониторинг организации питания, соблюдения санитарных норм и мер безопасности в школьных столовых и детских садах. Депутаты также оценили состояние и оснащение спортивных залов, уделив внимание соответствию учреждений установленным нормам и требованиям.
Мы считаем крайне важным лично убедиться в том, что наши дети получают качественное питание и находятся в безопасной, комфортной среде, всецело способствующей их гармоничному развитию, отметил Зураб Колосов.
Кроме того, партийный десант посетил МОУ Сейкинская СОШ после капитального ремонта, реализованного в рамках федеральной программы Модернизация школьных систем образования при поддержке партпроекта Новая школа и Народной программы партии. В ходе визита были осмотрены обновленные учебные классы, спортзал и столовая. Депутаты пообщались с учителями и учащимися, узнав их впечатления от обновлений.
В рамках проекта Лица героев в школе появился мурал в честь Алексея Михайловича Куликова, первого директора Весело-Сейкинской школы, участника Великой Отечественной войны, заслуженного учителя школы РСФСР, внесшего огромный вклад в развитие образования в селе Сейка.
Единая Россия в Республике Алтай продолжит уделять приоритетное внимание вопросам образования и всестороннего благополучия подрастающего поколения. Партия намерена и в дальнейшем держать на контроле состояние образовательных учреждений и оказывать необходимую поддержку для обеспечения качественного и безопасного образовательного процесса.